Съгласно чл. 24, ал. 4 на Наредба № 4 от 20.04.2017 г. за нормиране и заплащане на труда резултатите от труда на персонала в образователните институции се оценяват след приключване на учебната година, но не по-късно от 1 октомври. Модул „Оценяване на персонала“ от електронната платформа АдминПлюс дава възможност за:
Излезе от печат първото издание на РААБЕ България, насочено изцяло към практиката на логопедите в образователните институции: „Наръчник на логопеда в образователната система“. Целта на изданието е да анализира и представи ролята, мястото и функциите на логопеда като уникален по рода си специалист в системата на образованието. Наръчникът си
Българските гимназисти, представляващи България на 35-тата Международна олимпиада по информатика в Унгария, се завърнаха с 4 бронзови медала. Завоюваните отличия са изключителни, тъй като българчетата ги печелят измежду 350 участници от 89 държави от целия свят. Успехите ни носят талантливите Борис Михов, Александър Гатев и Атанас Димитров от СМГ „Паисий
Организацията на обединените нации за образование, наука и култура, ЮНЕСКО, публикува първите си насоки за използване на генеративен изкуствен интелект (GenAI) за образованието. В доклада от 64 страници организацията подчертава необходимостта от одобрени от правителствата из целия свят учебни програми за AI за училищно и професионалното образование и обучение. Според
Правителството предлага минималната брутна работна заплата да стане 933 лв. от началото на 2024 г. вместо досегашните 780 лв. Предложението е заложено в проекта на Постановление за определяне на размера на минималната работна заплата за страната за 2024 г., публикувано за обществено обсъждане. Предложението е обвързано с приетия Механизъм, обвързващ
Министерството на образованието и науката публикува Правилата за определяне на работните заплати на директорите на общинските и държавните училища, на центровете за специална образователна подкрепа, регионалните центрове за подкрепа на процеса на приобщаващото образование, на центровете за подкрепа на личностно развитие по чл. 49, ал. 3 от Закона за предучилищното
Най-добрата стратегия за оформяне и подпомагане развитието на детското поведение е позитивната мотивация или използването на позитивни последствия за поведения, които са подходящи и желателни. Принципът, на който се основава тази стратегия, е: Ако детето преживява положителни чувства като резултат от дадено свое поведение, е по-вероятно то да повтори същото
Новият модул „Книги за дейността“, разработен от РААБЕ България и АдминСофт Плюс, е факт и дава възможност на детските градини, училищата, центровете за специална образователна подкрепа и центровете за подкрепа за личностно развитие през 2023/2024 учебна година да водят в електронна среда книгите за: регистриране заповедите на директора; контролната дейност
Остават 7 дни до крайния срок, в който образователните институции могат да кандидатстват за финансиране закупуването на електронен дневник по Национална програма „Информационни и комуникационни технологии (ИКТ) в системата на предучилищното и училищното образование“ за 2023/2024 учебна година. За училищата, центровете за подкрепа за личностно развитие и центровете за специална образователна
Премиерът Николай Денков съобщи, че от началото на учебната 2023/2024 учебна година се въвежда използването на електронни медицински бележки, които учениците ще предоставят при отсъствие от училище по здравословни причини. Бележките ще бъдат въвеждани в електронен регистър. Причината за това са подозрения, че през изминалите години се е злоупотребявало с
Наложен платежАдрес:
Плащане с карта
This will close in 20 seconds
Банков превод