Описание
Наръчникът е сигурен помощник на учителя в група за целодневна организация на учебния ден за по-добра професионална реализация, за разбиране на сложните процеси, връзки и отношения в училището и в групата, както и за постигане на целите им, за повишаване на образователните резултати на учениците, за осъществяване на диалог с всички заинтересовани страни с оглед институционалните образователни политики да бъдат максимално разпознаваеми и подкрепени.
Част от ситуациите и примерите в изложението учителят в група за целодневна организация на учебния ден може да приложи веднага в работата си, други ще му послужат като ориентир в дейността му, а трети – ще приеме като предизвикателство по пътя на професионалното му развитие.
Съдържание
ВЪВЕДЕНИЕ - СЪЩНОСТ НА ЦЕЛОДНЕВНАТА ОРГАНИЗАЦИЯ НА УЧЕБНИЯ ДЕН
- Нормативни изисквания към дейността на учителя в група за целодневна организация на учебния ден
- Характеристика на целодневната организация на учебния ден
- Изисквания към организацията на целодневния образователен процес
- Условия за провеждане на целодневна организация на учебния ден
- Варианти за организиране на целодневна организация на учебния ден
- Формиране на групи за целодневна организация на учебния ден
- Дневен и седмичен брой часове за групите за целодневна организация на учебния ден
- Дневно и седмично разпределение на дейностите при целодневна организация на учебния ден
- Подкрепа за личностно развитие на ученици в групите за целодневна организация на учебния ден
- Продължителност на учебните часове и на почивките между тях при целодневна организация на учебния ден
- Изисквания към организацията на целодневния образователен процес в спортните училища
- Организация на учебния ден в спортните училища
- Дневни разпределение на дейностите по самоподготовка и физическа активност и възстановяване
- Изисквания към седмичното разписание
- Продължителност на учебните часове и на почивките
- Целодневна организация на учебния ден в иновативните училища
- ОРГАНИЗАЦИЯ И СЪДЪРЖАНИЕ НА ДЕЙНОСТИТЕ ПРИ ЦЕЛОДНЕВНА ОРГАНИЗАЦИЯ НА УЧЕБНИЯ ДЕН
- Организация и съдържание на самоподготовката
- Организация на часовете по самоподготовка
- Съдържание на часовете по самоподготовка
- Начини и методи за рационално учене
- Задачи за самостоятелно писмено изпълнение извън учебния час
- Подготовка за класни и контролни работи
- Изпълнение на допълнителни задачи и упражнения, поставени от учителя на групата
- Формиране на умения за самостоятелно планиране и организиране на дейностите в група за целодневно обучение
- Организация и съдържание на заниманията по интереси
- Предназначение на заниманията по интереси
- Изисквания към организирането на заниманията по интереси
- Избор на занимания по интереси
- Групи за занимания по интереси
- Време за провеждане на занимания по интереси
- Място за провеждане на занимания по интереси
- Съдържание на дейностите за занимания по интереси
- Организация и съдържание на дейностите по организирания отдих и физическа активност
- Дейности по организиран отдих и физическа активност
- Изисквания към дейностите по организиран отдих и физическа активност
- Взаимоотношения между учениците в групите за целодневно обучение
III. ДЛЪЖНОСТТА УЧИТЕЛ В ГРУПА ЗА ЦЕЛОДНЕВНА ОРГАНИЗАЦИЯ НА УЧЕБНИЯ ДЕН- Изисквания за заемане на длъжност учител в група за целодневна организация на учебния ден
- Професионален профил на учителя в група за целодневна организация на учебния ден
- Професионално портфолио на учител в група за целодневна организация на учебния ден
- Длъжностна характеристика на учител в група за целодневна организация на учебния ден
- ФУНКЦИИ НА УЧИТЕЛЯ В ГРУПА ЗА ЦЕЛОДНЕВНА ОРГАНИЗАЦИЯ НА УЧЕБНИЯ ДЕН
- Планиране, организиране и провеждане на образователния процес и/или на дейностите по самоподготовка, организиран отдих, физическа активност и занимания по интереси за придобиване на ключови компетентности от учениците
- Прилагане на ефективни образователни методи и подходи съобразно индивидуалните потребности на учениците
- Ефективно използване на дигиталните технологии
- Оценяване напредъка на учениците за придобиване на ключови компетентности
- Познаване и прилагане на ефективен инструментариум за проверка и оценка на постигнатите от учениците резултати
- Методи и подходи за насърчаване напредъка на учениците
- Информиране на родителите
- Формиране у учениците на умения за самооценка
- Анализиране на образователните резултати на учениците
- Допълнително обучение и консултации на учениците с цел повишаване на социалните им умения
- Подкрепа на учениците за пълноценно включване в образователната и социалната среда
- Сътрудничество и взаимодействие с участниците в образователния процес и със заинтересованите страни
- Участие в провеждането на национално външно оценяване, държавни зрелостни изпити, задължителен държавен изпит или държавен изпит за придобиване на професионална квалификация
- Кариерно ориентиране и консултиране на учениците
- Разработване и изпълнение на проекти и програми
- Участие в професионална мобилност и професионални общности
- Разработване и изпълнение на стратегически документи, свързани с дейността на институцията
- Опазване на живота и здравето на учениците, включително и по време на организираните допълнителни дейности или занимания по интереси
- Водене и съхраняване на документите в училищното образование
- Провеждане на консултации с учениците и родителите им
- Създаване на училищна култура, ориентирана към толерантност, сътрудничество и взаимопомощ
- Провеждане или участие в изследователска дейност в областта на училищното образование
- СТАТУТ НА УЧИТЕЛЯ В ГРУПИТЕ ЗА ЦЕЛОДНЕВНА ОРГАНИЗАЦИЯ НА УЧЕБНИЯ ДЕН
- Професионален статут
- Права и задължения на учител в група за целодневна организация на учебния ден
2.1. Права на учителя 2.2. Задължения на учителя
- Нормиране и заплащане на труда на учителя в група за целодневна организация на учебния ден
- Повишаване на квалификацията на учителя в група за целодневна организация на учебния ден
4.1. Същност 4.2. Видове квалификация
- Придобиване на професионално-квалификационни степени от учителя в група за целодневна организация на учебния ден
- Атестиране на учителя в група за целодневна организация на учебния ден
- Кариерно развитие на учителя в група за целодневна организация на учебния ден
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 
